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2024-11-14 10:57:24
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各類資質· 許可證· 備案辦理
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一、相關法律規(guī)定
一般來說，教育培訓機構需要在當?shù)厥袌霰O(jiān)管局辦理營業(yè)執(zhí)照，在當?shù)亟逃稚贽k辦學許可證。對于不同類型的教育培訓，例如，學歷教育、幼兒園和 K12 學科培訓必須取得辦學許可證，而藝術教育、成人培訓、早教、在線教育等其他賽道是否需要取得辦學許可，存在較大爭議。
二、法律適用
在合同法第 52 條中規(guī)定的“違反法律、行政法官的強制性規(guī)定”指向的是效力性強制性規(guī)定。而教學資質、教師資格屬于行政許可范圍，《行政許可法》、《教育法》及《民辦教育促進法》等對此的相關規(guī)定大多屬于管理性強制規(guī)定。擅自舉辦民辦學校的，應由有關行政部門予以處理。教育服務機構是否具備教學資質、其提供的教育服務的具體人員是否具備教師資格，一般不影響合同本身的效力。
一、案例列舉
李女士為女兒報英語輔導班，課程未結束培訓機構因無辦學許可證被查處，李女士要求退費遭拒，認為培訓機構構成欺詐，應三倍賠償。
武女士與李某的培訓機構轉讓糾紛，法院認為未取得辦學許可證不影響轉讓協(xié)議效力，因轉讓標的不包含辦學許可證。
老李為孩子購買培訓課程，發(fā)現(xiàn)教育中心無相應資質且存在欺詐行為，將其訴至法院，法院判決協(xié)議可撤銷，教育中心應返還部分費用。
一、起訴流程
收集證據(jù)：包括與培訓機構簽訂的合同、付款憑證、宣傳資料、溝通記錄等，以證明培訓機構無資質及存在欺詐等行為。
向有管轄權的法院提起訴訟：一般為被告所在地或合同履行地的基層人民法院。
提交起訴狀和相關證據(jù)：起訴狀應明確原告和被告的基本信息、訴訟請求、事實與理由等。
等待法院受理和審理：法院受理后，會安排開庭時間，雙方進行舉證、質證和辯論。
二、注意事項
審查合同：重點審查合同中是否就教學資質及教師資格做出了明確約定，以便后期因此涉及合同的解除及違約問題。
明確訴求：清晰明確自己的訴求，如要求退費、賠償?shù)取?/p>
注意訴訟時效：一般民事糾紛的訴訟時效為三年，要在時效內(nèi)提起訴訟。
一、證據(jù)類型
書面證據(jù)：如合同、協(xié)議、發(fā)票、收據(jù)等，證明雙方的交易關系和費用支付情況。
宣傳資料：培訓機構的宣傳單、海報、
溝通記錄：與培訓機構工作人員的聊天記錄、郵件、短信等，反映雙方的溝通情況和培訓機構的承諾。
二、收集方法
保存原始文件：對于收到的書面材料，要妥善保存原件。
截圖或錄音：對于電子溝通記錄，及時截圖或錄音保存。
申請調(diào)查：必要時，可以向法院申請調(diào)查令，獲取相關證據(jù)。
一、影響因素
無培訓資質起訴的勝訴率受到多種因素的影響，如證據(jù)的充分性、法律適用的準確性、法官的判斷等。
二、實際情況
從目前的案例和實踐來看，情況較為復雜。有些案例中，消費者成功獲得了賠償或退費，如李女士要求培訓機構三倍賠償?shù)闹鲝埖玫搅瞬糠种С郑欢诹硪恍┌咐校Y果可能并不理想，如武女士與李某的培訓機構轉讓糾紛中，未取得辦學許可證未影響轉讓協(xié)議效力。如果消費者能夠提供充分的證據(jù)證明培訓機構存在欺詐、違約等行為，勝訴的可能性會相對較大。
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