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2024-11-05 10:53:57
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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申辦營利性注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需具備以下資質(zhì):
先到當(dāng)?shù)亟逃诌M(jìn)行前置審批
到當(dāng)?shù)毓ど叹洲k理《營業(yè)執(zhí)照》
向當(dāng)?shù)亟逃稚贽k《辦學(xué)許可證》
大部分地區(qū)還需要辦理《辦學(xué)消防合格證》
《征求意見稿》起草說明指出,對(duì)于民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例的修訂主要側(cè)重于以下幾個(gè)方面:
加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)。
完善和明確支持措施。
完善民辦學(xué)校設(shè)立與審批制度。
規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為和內(nèi)部治理。
規(guī)范教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
維護(hù)舉辦者合法權(quán)益。
強(qiáng)化教師權(quán)益保障。
健全監(jiān)督管理機(jī)制
《民辦教育促進(jìn)法》明確規(guī)定:培訓(xùn)公司(營利性民辦學(xué)校)必須拿到有培訓(xùn)經(jīng)營范圍的《營業(yè)執(zhí)照》和《辦學(xué)許可證》。這是國家法律的強(qiáng)制性規(guī)定。
要判斷注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的真?zhèn)?,可從以下方面入手?/p>
考生對(duì)市面上的報(bào)考機(jī)構(gòu)進(jìn)行甄別,確認(rèn)其是否具備注意力訓(xùn)練師證書報(bào)考資質(zhì)
了解機(jī)構(gòu)的成立時(shí)間,成立時(shí)間久的機(jī)構(gòu)通常更可靠
考察機(jī)構(gòu)的技術(shù)水平,目前腦電生物反饋訓(xùn)練對(duì)于注意力訓(xùn)練效果較好
關(guān)注機(jī)構(gòu)的直營門店數(shù)量,數(shù)量越多往往實(shí)力越強(qiáng)
評(píng)估機(jī)構(gòu)的師資力量,包括是否具備研發(fā)、訓(xùn)練、數(shù)據(jù)分析、教務(wù)、運(yùn)營等團(tuán)隊(duì)
確認(rèn)是否提供一對(duì)一訓(xùn)練,以及訓(xùn)練課程是否一對(duì)一定制
國內(nèi)一些知名的注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如金色雨林、博沃思、競思教育、多特、健知教育、聚思、金博智慧等。在選擇靠譜的專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)時(shí),可以從以下幾個(gè)方面考慮:
機(jī)構(gòu)成立時(shí)間。成立時(shí)間久說明這家機(jī)構(gòu)還不錯(cuò),能存活這么久,也是有技術(shù)的
技術(shù)要好。目前來說,只有腦電生物反饋訓(xùn)練對(duì)于注意力訓(xùn)練效果最好
全國多少家直營門店。門店數(shù)量越多,說明這家訓(xùn)練機(jī)構(gòu)實(shí)力也是越強(qiáng)(注意直營店和加盟店區(qū)別,直營的會(huì)統(tǒng)一管理更有保障,加盟的參差不齊,訓(xùn)練效果,師資,資金等方面都相對(duì)沒有保障)
師資力量。注意力訓(xùn)練對(duì)師資力量要求比較高,是否具備研發(fā)團(tuán)隊(duì),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)、教務(wù)團(tuán)隊(duì)、運(yùn)營團(tuán)隊(duì)等
是否一對(duì)一訓(xùn)練,現(xiàn)在的教育,一對(duì)一效果最佳,老師有足夠多的時(shí)間來觀察孩子,能夠及時(shí)調(diào)整孩子的專注力訓(xùn)練方案
訓(xùn)練課程是否一對(duì)一定制。量身定做的訓(xùn)練課程才是對(duì)孩子注意力訓(xùn)練最好的
申辦營利性注意力教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需先到當(dāng)?shù)亟逃诌M(jìn)行前置審批,然后到當(dāng)?shù)毓ど叹洲k理《營業(yè)執(zhí)照》,再向當(dāng)?shù)亟逃稚贽k《辦學(xué)許可證》,大部分地區(qū)還需要辦理《辦學(xué)消防合格證》。
對(duì)于專注兒童素質(zhì)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可直接申請(qǐng)法人登記,《辦學(xué)許可證》如果不用辦的話,這意味著相關(guān)流程簡化了一大半。但流程簡化的同時(shí),監(jiān)管仍在,沒有《辦學(xué)許可證》的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得開展“與學(xué)校文化教育課程相關(guān)或者與升學(xué)考試相關(guān)的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)”。
目前關(guān)于國外注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容較少。但從一些相關(guān)信息可知,學(xué)員受訓(xùn)以后,參加授權(quán)機(jī)構(gòu)考核,考核通過以后,將獲得國際兒童感覺統(tǒng)合與注意力職業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的中英文對(duì)照的國際注冊(cè)兒童注意力訓(xùn)練師(中級(jí))和國際兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師(中級(jí))證書。同時(shí),國外的研究成果除了關(guān)注訓(xùn)練方法和效果外,還在很大程度上探討了注意力訓(xùn)練的神經(jīng)生理學(xué)基礎(chǔ),為訓(xùn)練方法的優(yōu)化提供了科學(xué)依據(jù)。
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