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2024-11-05 10:53:33
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各類資質· 許可證· 備案辦理
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普惠性民辦幼兒園辦園資質通常有以下基本要求：
民辦幼兒園需達到國家、省規定的學前教育機構設置基本條件，經區教育局或賦權鎮（區）審批，取得辦園資質。
園舍、設施安全檢測合格，無危房。取得辦園許可證、食品經營許可證，消防審核、驗收或備案手續齊全，各種證照年檢合格。經營合法，不存在經營權和管理權糾紛問題。
產權清晰，辦園條件符合《福建省幼兒園辦園基本條件》，無違規辦園行為。
登記性質為非營利性。
在北京市幼兒園辦園質量督導評估中評價結果獲得 C 類及以上（在本辦法出臺前已認定為普惠性幼兒園的，在參與新辦法評估前維持原有認定）。
經有關評審達到《廣西壯族自治區普惠性民辦幼兒園辦園基本條件》要求的非營利性民辦幼兒園，可認定為普惠性民辦幼兒園。
普惠性民辦幼兒園應符合規劃科學合理、資產產權清晰、辦園條件達標、資質合法有效、收費行為規范、依法規范辦園、財務管理規范、實施科學保教等條件。
普惠園辦園資質的審批流程通常包括以下步驟：
自愿申報。按照屬地管理原則，具備條件的幼兒園向所在縣（市、區）教育行政部門提出書面申請，提交相關表格和材料。
縣區評審。縣（市、區）教育行政部門成立普惠性民辦幼兒園認定工作領導小組，依據相關條件和評估細則，對申報幼兒園進行資格審核、實地考察及評審，初步認定普惠性民辦幼兒園名單，并上報市級教育行政部門。
市級復核。市級教育行政部門對上報的名單進行復核。
取得辦園相關證件（幼兒園辦學許可證、民辦非企業單位法人登記證、衛生保健合格證、餐飲服務許可證等），達到準辦園標準及以上，城區和有條件的地區要達到三級幼兒園標準及以上；上年度年檢合格。
與普惠園辦園資質相關的政策法規主要包括：
教育部關于印發《幼兒園保育教育質量評估指南》的通知指出，各地要將幼兒園保育教育質量評估結果作為對幼兒園表彰獎勵、政策支持、資源配置、園長考核以及民辦園年檢、普惠性民辦園認定扶持等方面工作的重要依據。
教育部令第 39 號《幼兒園工作規程》，為了加強幼兒園的科學管理，規范辦園行為，提高保育和教育質量，促進幼兒身心健康，依據《中華人民共和國教育法》等法律法規制定。
不同地區的普惠園辦園資質存在一定差異：
政府應根據不同區域水平制定不同普惠性民辦幼兒園認定標準，認定標準內容不僅看中幼兒園外部條件，而要同樣重視教育的過程質量和教學的結果質量。
目前尚未有統一的普惠園的概念，但其一般具有“收費合理”、“具有辦園資質”、“面向大眾”、“辦學規范”、“接受財政扶持”、“民辦幼兒園”等特征。
普惠園和民辦園區別較大，雖然普惠園中也有民辦性質的，但普惠園比普通的民辦園具有明顯的價格優勢，師資相對穩定，但無外教；部分民辦園配外教老師。
普惠園辦園資質的評估標準主要涵蓋以下方面：
各地按照國家學前教育發展的總體目標，結合本行政區域經濟社會發展水平，制定縣域學前教育普及普惠督導評估總體規劃和年度計劃，統籌推進督導評估認定工作。堅持標準，國家制定統一的督導評估指標、認定標準和工作程序，嚴格執行，確保督導評估內容真實、程序規范、結果可靠。公開透明，加強督導評估過程和結果的公開公示，接受社會監督，提高督導評估工作的權威性和可信度。注重實效，通過客觀評估各地學前教育普及普惠工作的實際成效，督促引導地方政府積極發展學前教育。優化督導評估指標、簡化工作流程，減輕基層負擔。防止形式主義，杜絕虛假普及。督導評估的主要內容包括普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質量保障情況三個方面。
教育部印發的《幼兒園辦園行為督導評估辦法》規定，開展幼兒園督導評估應遵循以評促建、客觀公正、注重實效的原則。督導評估以《幼兒園工作規程》為基本依據，內容重點包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面。督導評估的方式主要是現場觀察、問卷調查、座談訪談、資料查閱和數據統計等。
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