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好順佳集團(tuán)
2024-10-30 09:42:47
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各類(lèi)資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
無(wú)資質(zhì)、有風(fēng)險(xiǎn)、早辦理、早安心,企業(yè)資質(zhì)就是一把保護(hù)傘。好順佳十年資質(zhì)許可辦理經(jīng)驗(yàn),辦理不成功不收費(fèi)! 點(diǎn)擊咨詢(xún)
要判斷教育機(jī)構(gòu)是否具有教學(xué)資質(zhì),可以從以下幾個(gè)方面入手:
查看相關(guān)證件:正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)必須具備相應(yīng)的辦學(xué)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照。查驗(yàn)《辦學(xué)許可證》。如天眼查、企查查等,查看教育機(jī)構(gòu)的注冊(cè)信息和經(jīng)營(yíng)范圍,看其是否包含教育培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。
審查師資情況:教學(xué)人員須持“教師資格證”或“從業(yè)資格證”上崗。如果教育機(jī)構(gòu)的教師沒(méi)有相關(guān)資格證書(shū),
核實(shí)課程設(shè)置與教學(xué)質(zhì)量:課程設(shè)置是否符合教育部門(mén)的規(guī)定,教學(xué)進(jìn)度是否合理,是否存在超綱教學(xué)等情況。如果課程設(shè)置和教學(xué)方式不符合規(guī)范,可能暗示其沒(méi)有相應(yīng)的教學(xué)資質(zhì)。
了解機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)模式:比如對(duì)于營(yíng)利性民辦學(xué)校(培訓(xùn)公司),不僅要有工商局注冊(cè)的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》,申請(qǐng)的經(jīng)營(yíng)范圍要含有培訓(xùn)等業(yè)務(wù),還要有教育局或人保局頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》。而非營(yíng)利性的則要在教育局或人保局拿到《辦學(xué)許可證》之后到民政局拿《民非登記證》。
起訴沒(méi)有教學(xué)資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu),一般遵循以下流程:
準(zhǔn)備訴訟材料:
民事起訴狀,包括原告和被告的基本信息、案由、訴訟請(qǐng)求、事實(shí)及理由等。
證據(jù),如合同復(fù)印件、繳款記錄和收據(jù)、、退費(fèi)審核通過(guò)界面截屏或者其他能證明退費(fèi)材料已提交、拒絕退費(fèi)或者拖延退費(fèi)的聊天記錄截屏等,以上證據(jù)復(fù)印三份,原件應(yīng)當(dāng)保存完整。
網(wǎng)上立案:
立案的網(wǎng)站為人民法院在線服務(wù)小程序。
點(diǎn)進(jìn)去后注冊(cè)自己是當(dāng)事人,通過(guò)后開(kāi)始立案。
案件類(lèi)型選擇民事一審。
案由選擇合同、準(zhǔn)合同糾紛-合同糾紛-服務(wù)合同糾紛-教育培訓(xùn)合同糾紛。
填寫(xiě)原告和被告信息,代理人沒(méi)有可不填。
填寫(xiě)訴訟請(qǐng)求和事實(shí)理由,可根據(jù)訴狀填寫(xiě)或直接上傳。
上傳訴訟材料,證據(jù)一套拍照上傳。
等待法院通知:網(wǎng)上立案完畢后等待法院通知郵寄紙質(zhì)材料和繳納訴訟費(fèi)。
繳納訴訟費(fèi):訴訟費(fèi)繳納完畢后一般會(huì)有訴前調(diào)解。
訴前調(diào)解:法院會(huì)詢(xún)問(wèn)是否愿意訴前調(diào)解,愿意即可。這個(gè)階段對(duì)方可能會(huì)妥協(xié)退費(fèi)。
開(kāi)庭審理:如果訴前調(diào)解沒(méi)有解決問(wèn)題,下一步就等待通知開(kāi)庭。一般3-6個(gè)月,不過(guò)也可能更快一點(diǎn)或者更慢一些。
申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行:一審勝訴后,對(duì)方還不履行就可以申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。
關(guān)于起訴無(wú)資質(zhì)教育機(jī)構(gòu)的相關(guān)法律規(guī)定,主要包括以下方面:
合同效力:教育機(jī)構(gòu)超范圍經(jīng)營(yíng),并不因此導(dǎo)致合同無(wú)效,但教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家限制經(jīng)營(yíng)、特許經(jīng)營(yíng)以及法律、行政法規(guī)禁止經(jīng)營(yíng)規(guī)定的除外。幼兒園、學(xué)歷教育必須取得辦學(xué)許可證,K12校外培訓(xùn)必須取得辦學(xué)許可證,中外合作辦學(xué)必須審批。《民辦教育促進(jìn)法》已經(jīng)刪除了“在工商行政管理部門(mén)登記注冊(cè)的經(jīng)營(yíng)性的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理辦法,由國(guó)務(wù)院另行規(guī)定”,從《民辦教育促進(jìn)法》來(lái)看,在工商部門(mén)注冊(cè)的教育機(jī)構(gòu)不存在例外的監(jiān)管規(guī)則。“實(shí)施語(yǔ)言能力、藝術(shù)、體育、科技、研學(xué)等有助于素質(zhì)提升、個(gè)性發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng)的民辦培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),以及面向成年人開(kāi)展文化教育、非學(xué)歷繼續(xù)教育的民辦培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)”是否需要取辦學(xué)許可證存在爭(zhēng)議。
欺詐認(rèn)定:對(duì)于提供培訓(xùn)服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),是否構(gòu)成服務(wù)欺詐,需要明確以下兩點(diǎn):一是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否故意給消費(fèi)者提供了虛假信息,比如,機(jī)構(gòu)本來(lái)無(wú)資質(zhì)或資質(zhì)不全,故意告訴消費(fèi)者它是有資質(zhì)的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為欺詐;二是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否故意隱瞞了真實(shí)的情況,比如,介紹某老師為資深數(shù)學(xué)老師,該老師確實(shí)是資深數(shù)學(xué)老師,但其因?yàn)閹煹聠?wèn)題被注銷(xiāo)了教師資格證,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻故意隱瞞了其被注銷(xiāo)教師資格證的情況,也應(yīng)認(rèn)定為欺詐。
以下是一些起訴無(wú)資質(zhì)教育機(jī)構(gòu)成功的案例:
起訴無(wú)資質(zhì)教育機(jī)構(gòu)需要準(zhǔn)備以下證據(jù):
合同文件:包括與教育機(jī)構(gòu)簽訂的培訓(xùn)合同、協(xié)議等,明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
繳費(fèi)憑證:如轉(zhuǎn)賬記錄、收據(jù)、發(fā)票等,證明您向教育機(jī)構(gòu)支付了費(fèi)用。
宣傳資料:教育機(jī)構(gòu)的宣傳單、廣告等,若其中存在虛假宣傳或與實(shí)際情況不符的內(nèi)容,可作為證據(jù)。
溝通記錄:與教育機(jī)構(gòu)工作人員的微信、短信聊天記錄,涉及培訓(xùn)內(nèi)容、退費(fèi)等方面的溝通情況。
教學(xué)情況證明:如上課記錄、教學(xué)效果評(píng)估等,用以證明教育機(jī)構(gòu)未按照約定提供服務(wù)。
機(jī)構(gòu)資質(zhì)證明:證明教育機(jī)構(gòu)沒(méi)有合法的教學(xué)資質(zhì),、教育部門(mén)的相關(guān)文件等。
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