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2024-09-25 09:08:00
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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原因:隨縣博愛特校校長劉愛業(yè)性侵多名殘障學(xué)生長達(dá)4年,且該校存在辦學(xué)不規(guī)范的情況。這種嚴(yán)重違背教育宗旨和道德規(guī)范的行為,以及辦學(xué)過程中的不規(guī)范,導(dǎo)致該校被吊銷辦學(xué)許可證。
學(xué)校概況:
隨縣博愛特殊教育學(xué)校成立于2013年,開辦資金10萬元,劉愛業(yè)是唯一的法定代表人。學(xué)校登記管理機(jī)關(guān)是隨縣民政局,業(yè)務(wù)主管單位是隨縣教育局,經(jīng)營的業(yè)務(wù)范圍是肢殘、輕度智障青少年教育及康復(fù)訓(xùn)練。
學(xué)校原是由村辦小學(xué)改建而成,面積不大,有110個(gè)學(xué)生,下至六七歲孩子,上至三十多歲成年人。他們殘疾程度不一,相當(dāng)一部分存在智力障礙。學(xué)校不像其他特校按照學(xué)制劃分班級(jí),而是根據(jù)學(xué)生的情況劃分興趣班,年紀(jì)很小或者智力水平很低的孩子上“文化班”,學(xué)習(xí)簡單的算術(shù)、識(shí)字和生活自理技能;年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子、肢體殘疾、視力殘疾或者輕度智力障礙的孩子上“音樂班”,學(xué)習(xí)唱歌和樂器,偶爾還會(huì)開設(shè)“舞蹈班”。在很多學(xué)生家長看來,與其說這是一所學(xué)校,不如說更像一個(gè)殘疾人托管機(jī)構(gòu)。年紀(jì)大一點(diǎn)、智力情況稍好的孩子負(fù)責(zé)指定照顧幾個(gè)年紀(jì)小、智力情況更差的孩子,被照顧的孩子家長會(huì)適當(dāng)給大孩子一點(diǎn)“照看費(fèi)”,一天10元錢。多位學(xué)生和家長都提到過,對(duì)于“不受控制”的小孩,老師就用繩子一頭拴住他們的手腕,另一頭則由大孩子牽著。
校長形象:
校長劉愛業(yè)曾以“愛心人士”的形象被多家媒體報(bào)道。媒體曾經(jīng)報(bào)道,2003年,劉愛業(yè)創(chuàng)辦過一所技工學(xué)校,在隨縣唐縣鎮(zhèn)招生的時(shí)候,一位母親拉著他去看家里的殘障兒子,向他哭訴孩子未來該怎么辦?!皠蹣I(yè)深受觸動(dòng),他發(fā)現(xiàn)隨縣無法上學(xué)的殘障孩子不在少數(shù),萌生了創(chuàng)辦一所招收殘疾人的學(xué)校的想法?!逼蟛椴樾畔@示,建校之初,劉愛業(yè)還沒有獲得政策支持。他自掏腰包辦學(xué),到2014年的時(shí)候,200多萬積蓄見了底,他身上常年沒有1000元,靠副業(yè)補(bǔ)貼,一家人在學(xué)校附近流轉(zhuǎn)了100多畝土地,種過香菇、土豆、靈芝等,被稱為“為500個(gè)殘疾孩子遮風(fēng)擋雨的‘劉爸爸’”。視頻里的劉愛業(yè)形象慈祥隨和,他為殘疾孩子上課,給他們發(fā)放糖果,始終笑瞇瞇地和學(xué)生打成一片。但就是這樣一位曾經(jīng)被塑造為極具愛心的慈善人士,卻做出了性侵殘障學(xué)生的惡行。
案例:
韶關(guān)市一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校因舉辦者違反《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,被韶關(guān)市教育局作出責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證行政處罰決定。
佛山市高明區(qū)新時(shí)代學(xué)校因校車使用問題、消防安全問題多次被主管部門責(zé)令整改且一直未能按要求整改到位,被佛山市高明區(qū)教育局吊銷辦學(xué)許可證。
學(xué)生安置:
博愛特校關(guān)閉后,該校學(xué)生的后續(xù)安置事宜,殘聯(lián)當(dāng)時(shí)介入了處理。陸續(xù)有家長來找殘聯(lián),殘聯(lián)都幫忙對(duì)接,讓孩子轉(zhuǎn)入縣里的另一所公立特?!S縣特校。
要點(diǎn):
嚴(yán)格遵守法律法規(guī):學(xué)校的運(yùn)營必須符合《教育法》《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)的要求,不得有任何違法違規(guī)行為。
規(guī)范辦學(xué)行為:包括但不限于教學(xué)管理、師資配備、課程設(shè)置、招生政策等方面,都要遵循教育部門的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。
保障學(xué)生權(quán)益:確保學(xué)生的安全、健康和受教育權(quán)利得到充分保障,提供良好的教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量。
及時(shí)整改問題:對(duì)于教育主管部門指出的問題,要積極采取措施進(jìn)行整改,確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到要求。
加強(qiáng)內(nèi)部管理:建立健全學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,提高管理水平,避免出現(xiàn)管理混亂的情況。
例如,在佛山市高明區(qū)新時(shí)代學(xué)校的案例中,該校因校車使用問題、消防安全問題多次被主管部門責(zé)令整改且一直未能按要求整改到位,最終被吊銷辦學(xué)許可證。這提醒其他學(xué)校要重視這些方面的問題,及時(shí)整改,避免類似情況的發(fā)生。
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