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2024-09-20 09:31:13
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近年來，國家衛生健康委等多部門聯合制定了《關于加強重癥醫學醫療服務能力建設的意見》，發展改革、財政、教育、人力資源社會保障等部門都在各自職責范圍內為重癥醫學科的發展提供支持。例如，發展改革、財政部門要落實重癥醫學科發展的各項支持政策；教育部門要加強重癥醫學科專業醫學生培養力度；人力資源社會保障部門要會同有關部門推進公立醫院人事薪酬制度改革，落實向重癥醫學科傾斜的政策。到 2025 年末，全國重癥醫學醫療資源要得到有效擴充，補齊重癥醫學醫療資源短板。
中國重癥資質培訓的課程內容豐富且全面。理論培訓以《重癥醫學專科資質培訓教材》為基礎，按模塊授課，每個模塊均采用理論要點講授、病例討論和提問與答疑的形式進行。授課內容涵蓋重癥患者的評價和認識、重癥監測理論和原則、心肺腦復蘇、休克的診斷和治療、重癥患者心血管急癥的診斷和處理、血流動力學監測、呼吸衰竭、急性肺損傷與急性呼吸窘迫綜合征、機械通氣、靜脈血栓與肺栓塞的診斷和治療、膿毒癥與多器官功能障礙綜合癥、急性腎衰竭與血液凈化技術、消化系統的重癥診治、重癥患者的腸內與腸外營養支持、重癥患者的感染與抗菌藥物、重癥患者的出血和凝血障礙、重癥患者的內分泌與代謝、重癥患者的內環境紊亂、重癥患者的鎮痛鎮靜治療、中樞神經系統的重癥診治、創傷后機體反應及基本的創傷支持、重癥醫學的科研等多個方面。
關于中國重癥資質培訓的報名條件，目前的信息中并未有明確的詳細闡述。但從相關招生簡章中可以了解到，該培訓主要面向重癥醫學科從業人員。
中華醫學會重癥醫學分會是中國重癥資質培訓的權威機構之一。其借鑒了美國重癥醫學會的相關培訓模式，并參考了美國心臟學會和臺灣相關課程的運作方式，培訓采用統一的培訓教材及課件，具有規范化的培訓流程和標準化的培訓考核，對考核合格者頒發由中華醫學會重癥醫學分會、組織管理部和繼續教育部簽章的證書。
對于中國重癥資質培訓的實踐要求沒有明確和具體的闡述。但從整體培訓的情況來看，實踐環節可能會注重學員在實際病例中的應用能力和操作技能。
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